Avec l'IA, la formation peut-elle se passer des formateurs ?

Dans le contexte actuel de la formation professionnelle, l'émergence de l'intelligence artificielle (IA) soulève des questions essentielles concernant le rôle des formateurs. Fouzi Fethi, responsable au Centre Inffo, souligne que bien que l'IA permette de réaliser des parcours pédagogiques à distance, la réglementation ne requiert pas explicitement un formateur dans ces démarches, contrairement à la formation en situation de travail (FEST).

Cependant, cette vision peut être trompeuse. Bien que le Code du travail n'impose pas la présence d'un formateur spécifique pour les formations à distance, il exige que les organismes de formation justifient les titres et qualifications des intervenants. Ainsi, l’encadrement humain reste essentiel, car une simple intervention de l'IA ne suffit pas à constituer une véritable action de formation.

De plus, la prolifération d'apprenants pose un défi : quel doit être le seuil décent d'encadrement humain pour que la formation garde sa viabilité légale ? Face à l'AI Act, qui réglementera les systèmes d’IA en éducation, le droit doit évoluer pour s'adapter à ces nouvelles réalités tout en assurant la qualité des formations. La future régulation pourrait reconnaître l'IA comme un soutien précieux plutôt qu'une menace.