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Le Résumé de la rédac

L'ère digitale transforme radicalement l'univers de la formation professionnelle, offrant aux apprenants une multitude de ressources variées. Les départements L&D doivent évoluer pour répondre à ces nouvelles attentes, en se concentrant sur des éléments fondamentaux : sens, intention, personnalisation et compétence. Ces équipes doivent établir des parcours de formation en phase avec les stratégies d'entreprise et les besoins individuels des apprenants.

Le modèle traditionnel basé sur les grandes librairies de contenus numériques est désormais remis en question. Les micro-formations créent une dynamique plus efficace. Avec la crise sanitaire, l'accent sur les contenus inclusifs et l'internalisation de la création de savoirs s'est intensifié, offrant ainsi de nouvelles opportunités.

Pour maximiser l'impact, un nouveau marketing s'impose : moins de contenus, mais plus de pertinence. La méthode de « formation événementialisée » se présente comme une alternative, en utilisant des **thématiques', une communication ciblée et des Learning Channels conçus spécifiquement pour l'occasion. Cela favorise l'engagement des apprenants et optimise les ressources des départements L&D. En s'appuyant sur de nouvelles fonctions stratégiques comme un responsable du marketing de l’offre, les entreprises peuvent ainsi renforcer l’efficacité de leur approche et garantir un apprentissage durable.

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