Formation professionnelle : bilan mitigé pour le plan d’investissement des compétences

Le Plan d’Investissement dans les Compétences (PIC), lancé en 2018, visait à transformer la formation professionnelle en France, en s'attaquant à l'insertion des publics éloignés de l'emploi. Avec un budget de 13,8 milliards d'euros, il cherche à former un million de jeunes et demandeurs d’emploi peu qualifiés. Malgré des intentions louables, un rapport de la Cour des comptes en 2025 critique son efficacité, soulignant que le PIC n'a pas réellement engendré une société de compétences mais a freiné son approche sociale. En parallèle, le projet La Locomotive, qui accompagne 2 000 personnes sans emploi en Maine-et-Loire et en Alsace, démontre les limites des outils d'évaluation liés à l’insertion professionnelle. Bien que le projet ait atteint certains objectifs, il s’est davantage concentré sur l'accompagnement social que sur la formation qualifiante.

Les appels à projets ont mis en évidence des faiblesses significatives, notamment un court-termisme dans le financement et une dépendance accrue des structures associatives à des projets temporaires. Ceci fragilise la capacité des acteurs de l'accompagnement à établir des relations solides et durables avec les personnes aidées, compromettant ainsi l'efficacité à long terme des initiatives.