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RNCP34835

Conservation-restauration des biens culturels (fiche nationale)

Page France Compétence
Description
Objectif
  • Réaliser ou diriger une intervention de restauration sur un objet patrimonial ;
  • Maîtriser les mesures curatives directes et savoir les appliquer (stabilisation, nettoyage, désinfection, consolidation, ...), les mesures esthétiques de restauration (nettoyage, traitement des parties lacunaires, ...) ;
  • Appréhender les règles permettant de respecter l'authenticité des biens culturels, en préservant leurs matériaux originaux et les traces de leur histoire ;
  • Maîtriser les techniques d'identification des matériaux originaux et interpréter les altérations et remaniements subis au cours du temps ;
  • Maîtriser les principes de hiérarchisation des objectifs d'une intervention de restauration, justifier des compromis adoptés, estimer les risques encourus du fait de l'intervention.
  • Evaluer la sensibilité des biens culturels à la dégradation ;
  • Elaborer et mettre en oeuvre un projet (planification, articulation, logistique et restitution des travaux selon les méthodes du management participatif) ;
  • Mettre en place une procédure pour respecter l'authenticité des biens culturels, en préservant leurs matériaux originaux et les traces de leur histoire ;
  • Maîtriser les techniques de diagnostic portant sur l'état d'altération, pronostiquer les risques encourus, proposer les interventions justifiées pour rétablir un meilleur état de conservation, dans le respect de leur authenticité
  • Répondre à l'émergence des nouveaux modes de réception et d'intégration des disciplines de la conservation de biens culturels au sein des institutions et industries culturelles, et plus largement face à l'horizon interdisciplinaire actuel ;
  • Comprendre les enjeux d'une discipline en constante actualisation ;
  • Mettre l'accent sur les nécessités de relecture des schémas culturels actuels, accent qui appelle les savoirs et les savoir-faire liés à la matérialité des biens culturels et à leur signification, considérées comme consubstantielles.
  • Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
  • Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
  • Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l'avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d'études, comme base d'une pensée originale
  • Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l'interface de plusieurs domaines
  • Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
  • Apporter des contributions novatrices dans le cadre d'échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux
  • Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d'une demande ou d'une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation
  • Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
  • Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
  • Gérer des contextes professionnels ou d'études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles
  • Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe
  • Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d'équipe, mise en oeuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
  • Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité
  • Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale
Niveau 7 - Savoirs hautement spécialisés
Date de validité 30/06/2025
Domains
  • gestion patrimoine
  • Restauration patrimoine rural
  • sciences et techniques patrimoine
  • Restauration patrimoine urbain
NSF
  • Développement et protection du patrimoine culturel
GFE
  • Gestion et traitement de l'information
  • Création et production artistique
Rome
  • Gestion de patrimoine culturel
  • Décoration d'objets d'art et artisanaux
  • Reliure et restauration de livres et archives
  • Réalisation d'objets artistiques et fonctionnels en verre
  • Réalisation d'objets décoratifs et utilitaires en céramique et matériaux de synthèse
  • Application des règles financières publiques
  • Intervention technique en méthodes et industrialisation
  • Création en arts plastiques
  • Gestion de patrimoine culturel
  • Protection du patrimoine naturel
  • Entretien des espaces verts
Nom légal Rôle