RNCP18164
Ingénieur diplômé du Conservatoire national des arts et métiers, spécialité sciences et technologies nucléaires
Page France Compétence
Description
La certification implique la vérification des qualités suivantes :1. la connaissance et la compréhension d’un large champ de sciences fondamentales et la capacité d’analyse et de synthèse qui leur est associée,2. l’aptitude à mobiliser les ressources des sciences et technologies nucléaires,3. la maîtrise des méthodes et des outils de l’ingénieur : identification, modélisation et résolution de problèmes même non familiers et incomplètement définis, l’utilisation des outils informatiques, l’analyse et la conception de systèmes,4. la capacité à concevoir, concrétiser, tester et valider des solutions, des méthodes, produits, systèmes et services innovants,5. la capacité à effectuer des activités de recherche, fondamentale ou appliquée, à mettre en place des dispositifs expérimentaux, à s’ouvrir à la pratique du travail collaboratif, 6. la capacité à trouver l’information pertinente, à l’évaluer et à l’exploiter,7. L’aptitude à prendre en compte les enjeux de l’entreprise : dimension économique, respect de la qualité, compétitivité et productivité, exigences commerciales, intelligence économique,8. L’aptitude à prendre en compte les enjeux des relations au travail, d’éthique, de responsabilité, de sécurité et de santé au travail, 9. L’aptitude à prendre en compte les enjeux environnementaux, notamment par application des principes du développement durable, 10. L’aptitude à prendre en compte les enjeux et les besoins de la société.11. La capacité à s’insérer dans la vie professionnelle, à s’intégrer dans une organisation, à l’animer et à la faire évoluer : exercice de la responsabilité, esprit d’équipe, engagement et leadership, management de projets, maîtrise d’ouvrage, communication avec des spécialistes comme avec des non-spécialistes,12. La capacité à entreprendre et innover, dans le cadre de projets personnels ou par l’initiative et l’implication au sein de l’entreprise dans des projets entrepreneuriaux,13. L’aptitude à travailler en contexte international : maîtrise d’une ou plusieurs langues étrangères et ouverture culturelle associée, capacité d’adaptation aux contextes internationaux,14. La capacité à se connaître, à s’autoévaluer, à gérer ses compétences (notamment dans une perspective de formation tout au long de la vie), à opérer ses choix professionnels. L’ingénieur Cnam spécialité Sciences et technologies nucléaires du Cnam est capable d'effectuer, dans le milieu industriel, dans un laboratoire de recherche et développement, un bureau d'études, une plate-forme d'essais, un travail très diversifié permettant la prévision et la conception de systèmes complexes en respectant une démarche qualité et en tenant compte de l'environnement. Il est capable, selon le parcours choisi, de :- Conduire des projets industriels relevant :o du cycle du combustible nucléaire (de l’extraction et du traitement du minerai jusqu’au retraitement)o de la conception des installations nucléaireso de l’analyse des risques et des normes de sécurité- Assurer la sûreté des installations nucléaires- Piloter des installations nucléaires- Assurer la radioprotection des travailleurs, des patients pour les applications médicales, de la population et de l'environnement pour toutes les installations utilisant des souces de rayonnements ionisants, de la conception jusqu'au démantèlement et au stockage des déchets radioactifs.
Objectif
A compléter (Reprise)
Niveau
Sans équivalence de niveau
Date de validité
01/01/2024
Domains
- Énergie nucléaire
NSF
- Technologies industrielles fondamentales
- Technologies industrielles fondamentales (génie industriel et procédés de transformation, spécialités à dominante fonctionnelle)
- Maintenance en génie climatique, maintenance nucléaire, contrôle
- Energie, génie climatique
GFE
Rome
Nom légal | Rôle |
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CNAM Centre Val de Loire- AGCNAM | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
OPERATEUR PUBLIC REGIONAL DE FORMATION | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
IPST CNAM | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
CNAM PACA - CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS DE PROVENCE-ALPES-COTE D'AZUR - ASSOCIATION DE GESTION | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
C N A M Pays de la Loire - association de gestion | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
CNAM NOUVELLE AQUITAINE - ASSOCIATION DE GESTION | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
Association de gestion du CNAM en Normandie | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
AGCNAM ILE DE FRANCE | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
ASSOCIATION DE GESTION DU CNAM DES HAUTS DE FRANCE | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
ASSOCIATION DE GESTION DU CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS DE LA REGION GRAND EST | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
CNAM en Normandie - ITIP Elbeuf | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
CNAM en Normandie - Antenne Le Havre | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
CNAM en Normandie - Antenne de Vernon | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
CNAM en Normandie - Antenne de Rouen | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
CNAM en Normandie - Antenne de Dieppe | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
AGCNAM DE BRETAGNE (ASSOCIATION DE GESTION DU CNAM EN BRETAGNE)CONSERVATOIRE ARTS ET METIERS | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
AGCNAM REUNION - ASSOCIATION DE GESTION DU CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
AGCNAM AUVERGNE - RHONE ALPES | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
CNAM OCCITANIE | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
AG CNAM MARTINIQUE-CFA | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
CNAM GUADELOUPE | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
Conservatoire National des Arts et Métiers en BOURGOGNE FRANCHE-COMTE | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |