RNCP10958
Licence Professionnelle -- Agronomie -- Spécialité « Conseil et développement agricole, gestion d’exploitation»
Page France Compétence
Description
Compétences transversales Compétences organisationnelles : · Travailler en autonomie (U ou M) : établir des priorités, gérer son temps, s’auto-évaluer, élaborer un projet personnel de formation. · Savoir prendre des décisions (seul ou après référence à un supérieur) (U) · Utiliser les technologies de l’information et de la communication (M). · Effectuer une recherche d’information (U) : préciser l’objet de la recherche, identifier les modes d’accès, analyser la pertinence, expliquer et transmettre. · Mettre en œuvre un projet (I ou U) : définir les objectifs et le contexte, réaliser et évaluer l’action. Se fixer et négocier des objectifs avec ses supérieurs (missions et résultats) · Réaliser une étude (U ou M) : poser une problématique ; construire et développer une argumentation ; interpréter les résultats ; élaborer une synthèse ; proposer des prolongements. Compétences relationnelles : · Communiquer (M) : Avoir un goût et sens pour le relationnel et la négociation .Savoir conduire un entretien semi-directif, faire des reformulations –synthèses. Argumenter des propositions et faire adhérer le partenaire . Rédiger clairement, préparer des supports de communication adaptés, prendre la parole en public et commenter des supports. · Communiquer (U) animer des petits groupes et des réunions, communiquer en langues étrangères (compréhension et expression écrites et orales) · Travailler en équipe (I ou U) : s’intégrer, se positionner, collaborer · S’intégrer dans un milieu professionnel (U) : identifier ses compétences et les communiquer, situer une entreprise ou une organisation dans son contexte socio-économique, identifier les personnes ressources et les diverses fonctions d’une organisation, se situer dans un environnement hiérarchique et fonctionnel, respecter les procédures, la législation et les normes de sécurité Compétences scientifiques et techniques · Respecter l’éthique (scientifique et de son métier) (U) · Connaître et respecter les réglementations (U ou M) · Faire preuve de capacité d’abstraction (U) · Analyser une situation complexe et faire un diagnostic. Avoir des connaissances en techniques , économie-gestion agricoles et connaître les environnements de l’exploitation agricole.(U) · Adopter une approche pluridisciplinaire (U) · Utiliser des logiciels d’acquisition et d’analyse de données (I, U ou M) · Utiliser des outils mathématiques et statistiques (I ou U) · Utiliser un langage de programmation (I) Compétences disciplinaires spécifiques · Connaître le vocabulaire et les usages locaux (U) · Reconnaître, caractériser et analyser les régions agricoles à différentes échelles (U) · Utiliser des logiciels de cartographie (U) permettant la gestion des données à différentes échelles · Etre capable de lire et analyser différents types de cartes : carte topographique, carte pédologique, carte de végétation, cartes thématiques ( I ou U). · Utiliser un logiciel de statistique de base (U).
Objectif
A compléter (Reprise)
Niveau
6 - Savoirs approfondis
Domains
NSF
- Technologies de commandes des transformations industrielles (production)
- Organisation-gestion de l'exploitation agricole ; Gestion des équipements
GFE
- Agriculture
Rome
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