Description
La psychologie du travail vise à accompagner les organisations et les salariés dans leurs collaborations qui peuvent parfois se révéler compliquées, et à leur proposer des moyens pour mieux vivre et travailler ensemble.
Ses champs d'action vont alors de l'insertion et du recrutement de tous les salariés dans l'entreprise (dans une approche inclusive au travail), aux besoins de mobilités, d'orientations et de transitions professionnelles, en passant par l'accompagnement aux changements socio-techniques dans les organisations, et en traitant des questions de santé au travail, de bien-être et de qualité de vie au travail, ce que l'on nomme plus généralement, les risques psychosociaux (RPS) ou encore la souffrance pathogène au travail.
Plus précisément, son domaine est celui de l'analyse et de l'action dans le champ de la prévention pour permettre aux entreprises et institutions de développer une qualité du travail favorable à la santé et au bien-être des professionnels. L'originalité de la posture du psychologue du travail est d'appréhender ceux qui travaillent non pas comme des patients à soigner, mais comme des professionnels en capacité d'agir - à certaines conditions collectives - sur la qualité de leur travail et le développement de leur métier.
La spécificité de cette certification est qu'elle amène à une orientation particulière de la psychologie du travail, celle de la clinique du travail, qui s'est développée dans la filiation à la fois de l'ergonomie francophone et de la psychopathologie du travail. Son domaine est celui de l'analyse et de l'action dans le champ de la prévention des risques psychosociaux définis classiquement comme les risques pour la santé mentale, physique et sociale, engendrés par les conditions d'emploi et les facteurs organisationnels et relationnels susceptibles d'interagir avec le fonctionnement mental. Sur ce point, la formation délivrée par le CNAM est la seule à permettre aux psychologues de tenir dans le même temps les enjeux de psychopathologie individuelle, les dynamiques collectives et la matérialité concrète du travail.
Le psychologue du travail intervient aussi comme un acteur collaborant avec d'autres disciplines dans la compréhension et la transformation des activités, provoquées par les évolutions technologiques qui touchent la plupart des métiers et des secteurs d'activité. Il accompagne alors la conception de ces environnements (à partir de la connaissance fine de l'activité des professionnels et de ses évolutions possibles et impossibles) et s'attache à coconstruire, avec les différentes parties-prenantes et dans une démarche de conduite du changement, les conditions acceptable et favorables de l'appropriation de ces nouveaux environnements de travail. Un dernier domaine d'action concerne l'accompagnement professionnel (insertion, soutien, orientation, mobilité, reconversion) où le rôle du psychologue du travail se révèle crucial et où l'approche en clinique du travail permet de construire une posture et un accompagnement qui prenne la pleine mesure du vécu et l'expérience des salariés.
Objectif
Développer et maintenir une veille sur le monde du travail et le métier de psychologue du travail
- Acquérir et actualiser les connaissances, les méthodologies et les techniques d'intervention en psychologie du travail
- Prendre part aux discussions du métier de psychologue du travail
- S'engager à une pratique réflexive pour développer son expertise professionnelle
Accompagner les individus
- Prendre en charge les salariés en difficultés dans et en dehors des situations de travail
- Accompagner les personnes dans leur parcours professionnel
Soutenir les collectifs de travail
- Proposer un dispositif d'analyse du travail en fonction de la demande
- Animer des groupes d'analyse du travail
- Engager des dynamiques subjectives individuelles et collectives sur les questions du travail
- Analyser les situations de travail et accompagner les professionnels de l'entreprise dans la recherche de solution
- Proposer des actions de formation
Intervenir sur/dans les organisations
- Proposer des services d'intervention
- Analyser la commande/demande
- Comprendre et analyser des situations de travail
- Rendre visible les processus psychologiques, collectifs et organisationnels engagés dans ces situations
- Restituer les analyses et accompagner les actions de transformation du travail
- Mettre en oeuvre des dispositifs de prévention de la santé au travail.
Niveau
7 - Savoirs hautement spécialisés
Date de validité
14/09/2023
Domains
- psychologie travail
NSF
- Ressources humaines, gestion du personnel, organisation du travail (contrôle-prévention)
GFE
- Santé, social, soins personnels
Rome
- Conseil en emploi et insertion socioprofessionnelle
- Conseil en organisation et management d'entreprise
- Psychologie
- Conseil en organisation et management d'entreprise
- Conseil et assistance technique en agriculture
- Conseil en emploi et insertion socioprofessionnelle
- Entretien des espaces verts
| Nom légal | Rôle |
|---|---|
| CNAM Centre Val de Loire- AGCNAM | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
| OPERATEUR PUBLIC REGIONAL DE FORMATION | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
| IPST CNAM | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
| CNAM PACA - CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS DE PROVENCE-ALPES-COTE D'AZUR - ASSOCIATION DE GESTION | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
| C N A M Pays de la Loire - association de gestion | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
| CNAM NOUVELLE AQUITAINE - ASSOCIATION DE GESTION | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
| Association de gestion du CNAM en Normandie | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
| AGCNAM ILE DE FRANCE | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
| ASSOCIATION DE GESTION DU CNAM DES HAUTS DE FRANCE | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
| ASSOCIATION DE GESTION DU CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS DE LA REGION GRAND EST | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
| CNAM en Normandie - ITIP Elbeuf | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
| CNAM en Normandie - Antenne Le Havre | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
| CNAM en Normandie - Antenne de Vernon | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
| CNAM en Normandie - Antenne de Rouen | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
| CNAM en Normandie - Antenne de Dieppe | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
| AGCNAM DE BRETAGNE (ASSOCIATION DE GESTION DU CNAM EN BRETAGNE)CONSERVATOIRE ARTS ET METIERS | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
| AGCNAM REUNION - ASSOCIATION DE GESTION DU CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
| AGCNAM AUVERGNE - RHONE ALPES | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
| CNAM OCCITANIE | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
| AG CNAM MARTINIQUE-CFA | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
| CNAM GUADELOUPE | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
| Conservatoire National des Arts et Métiers en BOURGOGNE FRANCHE-COMTE | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |