Quantitative Economics

Compétences attestées :

•  Répondre à une problématique économique donnée en s'appuyant sur les concepts fondamentaux de la discipline
• Mener une recherche documentaire et utiliser les ressources de manière synthétique et adaptée, tout en développant un esprit critique
• Développer une recherche originale sur une problématique économique donnée
• Répondre à des problématiques économiques qui se posent dans les différents domaines de l'économie
• Identifier les spécificités des institutions publiques et privées et les acteurs associés à une problématique donnée
• Modéliser et résoudre un problème économique
• Apporter une expertise en analyse économique, statistique et/ou économétrique
• Mettre en oeuvre des outils statistiques afin d'obtenir des réponses fiables et robustes, permettant de contribuer à la création de valeur pour l'entreprise ou d'apporter des analyses d'aide à la décision publique pour les institutions publiques et parapubliques
• Manipuler et organiser les données tant qualitatives que quantitatives, quelle que soit la taille de la base de données
• Appliquer les principales techniques de traitement statistiques et économétriques et les utiliser de manière adaptée au problème posé
• Analyser les résultats statistiques et économétriques dans le contexte de la problématique posée
• Communiquer de manière orale et écrite les résultats d'analyses économiques, statistiques et/ou économétriques à différents publics, y compris en anglais
• Acquérir les méthodes et outils informatiques et de communication usuels
• Communiquer en anglais, à l'écrit et à l'oral dans le contexte professionnel quel qu'il soit : converser en anglais, utiliser le vocabulaire technique, comprendre la documentation et articles, savoir rédiger
• Dialoguer des résultats avec les autres acteurs du sujet de manière argumentée et constructive
• Agir en tant que professionnel responsable
• Développer son réseau professionnel
• Comprendre les enjeux et problématiques des différents intervenants au sujet traité pour être force de proposition et de dialogue
• Travailler en équipe et en autonomie en s'adaptant à différents contextes socio-professionnels
• Conduire un projet (conception, pilotage, mise en oeuvre et gestion, évaluation, diffusion)
• Faire preuve d'un regard critique sur les méthodes employées et les résultats