RNCP24666
Recyclage obligatoire pour les titulaires d'un des diplômes de guide de haute montagne
Page France Compétence
Description
Le guide de haute montagne est un professionnel de haut niveau. Il est en capacité, notamment en environnement spécifique, de conduire, d'instruire, en sécurité, enresponsabilité et en autonomie, tous types de publics pratiquant l'alpinisme et ses activités assimilées, ci-après désignés sous le vocable alpinisme . Ses compétences, fondées sur des savoirs et savoir-faire liés au milieu montagnard, lui permettent d'exercer plusieurs types de fonctions :
des fonctions d'accompagnement, d'enseignement et d'entraînement à finalité éducative, de loisirs ou de performance sportive ;des fonctions de conseiller technique et de consultant dans les activités de montagne ;des fonctions liées au secours en montagne.
Objectif
La possession du diplôme confère à son titulaire les compétences suivantes non hiérarchisées entres elles :
1. Gérer le risque, dans une logique de sécurité, lié à la discipline de l'alpinisme, notamment dans le cadre de l'environnement spécifique ;
2. Concevoir, coordonner et conduire un projet d'action en initiation, perfectionnement et entraînement en alpinisme pour tout public ;
3. Organiser des actions de formation des publics ;
4. Développer durablement les pratiques de l'alpinisme dans le respect du milieu montagnard et des dispositions réglementaires.
Niveau
6 - Savoirs approfondis
Date de validité
01/01/2024
Domains
- Alpinisme
NSF
- Animation sportive, culturelle et de Loisirs
- Animation touristique et culturelle
GFE
- Hôtellerie, tourisme, loisirs
Rome
- Accompagnement de voyages, d'activités culturelles ou sportives
- Éducation en activités sportives
- Création en arts plastiques
- Conseil et assistance technique en agriculture
- Éducation en activités sportives
- Entretien des espaces verts
- Accompagnement de voyages, d'activités culturelles ou sportives
| Nom légal | Rôle |
|---|---|
| ENSM- ECOLE NATIONALE DE SKI ET D'ALPINISME | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |