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RNCP36566

Sciences et Ingénierie - spécialité géologie et environnement

Page France Compétence
Description La certification implique la vérification des 14 compétences suivantes réparties en 3 groupes : Acquisition des connaissances et compétences scientifiques et techniques et la maitrise de leur mise en œuvre C1. Mobiliser les bases des sciences fondamentales (mathématiques, chimie, physique…) des matériaux et des formations géologiques, équipements, outils applicables, des technologies et processus techniques indispensables à la résolution d'un problème en géosciences ; C2. Choisir et de mettre en œuvre des protocoles analytiques en lien avec les géosciences ; Sélectionner et appliquer les méthodes analytiques, de calcul et expérimentales existantes appropriées ; Identifier et tenir compte des contraintes non techniques (sociétales, d’hygiène et de sécurité́, environnementales, économiques et industrielles) ; C3. Contribuer à l’élaboration et au développement de missions en géosciences, en respectant des contraintes imposées en sélectionnant et appliquant les méthodologies de conception appropriées et en tenant compte des aspects non techniques (sociétaux, d’hygiène et de sécurité, environnementaux, économiques et industriels) ; C4. Savoir mener des recherches et études contradictoires auprès de sources fiables et vérifiées, afin d’approfondir les études et la recherche sur des sujets techniques dans le domaine de géosciences ; C5. Analyser et interpréter des données expérimentales ou statistiques permettant d’interpréter les données et tirer des conclusions dans les domaines des géosciences; C6. Identifier et participer à la résolution de problèmes complexes, gérer des activités ou projets techniques ou professionnels dans le domaine des géosciences ; Adaptation aux exigences propres de l’entreprise et de la société C7. Identifier les aspects non techniques (humains, sociétaux, d’hygiène et de sécurité, environnementaux, économiques et industriels) de la pratique de l’ingénierie en géosciences; C8. Identifier les défis économiques, organisationnels et de gestion d'une organisation et proposer des leviers d'actions pour les relever; C9. Consulter et appliquer les normes, codes de bonne pratique et les réglementations de sécurité́ dans le domaine des géosciences appliquées ; C10. Recueillir et interpréter des données pertinentes et appréhender la complexité ́dans le domaine des géosciences, afin d’éclairer les décisions nécessitant une réflexion sur des problèmes sociaux et éthiques importants ; Prise en compte des dimensions organisationnelles, personnelles, et culturelles C11. Communiquer des informations, idées, problèmes et solutions de manière efficace avec la communauté ́des ingénieurs géologues et la société ́en général; C12. Développer, mener et gérer des projets dans les domaines des géosciences au sein d'une équipe dans un contexte national ou international, en collaboration avec des parties prenantes; C13. Initier et porter des projets entrepreneuriaux et innovants dans les domaines des géosciences; C14. Mettre en place une veille et restituer fidèlement des informations dans les domaines des géosciences de manière synthétique et opérationnelle. S'engager dans un apprentissage tout au long de la vie.
Objectif

CONTEXTE

L’Institut Polytechnique UniLaSalle propose une formation Grade Licence de Sciences et Ingénierie en Géologie et Environnement pour permettre à de futurs professionnels de répondre, via des entreprises, bureaux d’étude ou établissement publics, à des enjeux majeurs de la société. Ceux-ci concernent l’approvisionnement en ressources (énergies, minerais, eau), ainsi que celui du développement des villes et des voies et réseaux terrestres de communication. Tous ces domaines sont traversés de tendances contradictoires, liées à la fois au besoin de croissance mais aussi aux besoins d’un développement durable et respectueux du milieu naturel, dont, en dernière instance, l’homme dépend de façon critique.

La stratégie de l’école est de renforcer son implication sur une formation supérieure spécifique dans ce domaine du fait de la demande des entreprises. De fait, le professionnel issu de cette formation Bachelor est considéré comme le “maillon manquant” dans leur organisation marquée par de forts besoins opérationnels. Ce maillon est celui du collaborateur capable de faire le lien entre les éléments les plus concrets et fondamentaux des métiers géoscientifiques (sur le terrain, en laboratoire, etc.) et ceux de conception et de pilotage des projets propres à l’ingénieur. Les besoins sont particulièrement prononcés en France (métropole et outremer) mais aussi à l’international. Une caractéristique de cette formation est d’être généraliste, c’est à dire qu’il ouvre à tous les domaines d’application des géosciences. Cette caractéristique permet aux diplômés de passer d’un domaine à l’autre (BTP, Mines et carrières, Nouvelles énergies, Décontamination des sites, hydrogéologie, Géomatique...) et leur permet donc de faire face au fluctuation du marché de l’emploi dans ces différents secteurs au niveau mondial et de son effet en France en particulier.

OBJECTIFS

Un exercice professionnel de qualité des fonctions ainsi décrites, demande :

  • une compréhension globale et approfondie des tenants et aboutissants techniques des secteurs-métiers auxquels il peut se destiner,
  • une capacité à mener à bien divers types d’essais de laboratoire (géomécaniques, géochimiques, pétrographiques...) et in situ(forage, prospection géophysique de subsurface, piézométrie...),
  • une culture géologique étendue (notamment via son vocabulaire et son volet naturaliste),
  • une aisance dans les logiciels de leur métier (Tableurs, Bases de données, Systèmes d’Information Géographique…),
  • enfin une pratique et des convictions en Santé-Sécurité, enjeu central dans les engagements opérationnels.

ce que certifie le diplôme acquis après une formationtrès polyvalente, qui met l’accent sur la pratique et le développement de compétences professionnelles dès le début des études pour une meilleure assimilation ou la validation active des compétences correspondantes chez les candidats à la VAE.. Cette méthode permet aux apprenants de maîtriser et pas seulement d’utiliser des outils et méthodes propres aux domaines des géosciences appliquées.

Niveau 6 - Savoirs approfondis
Date de validité 31/08/2024
Domains
  • géomatique
  • BTP conception organisation
  • environnement aménagement
  • hydrogéologie
  • prospection géologique
NSF
  • Nettoyage, assainissement, protection de l'environnement
  • Surveillance et exploitation d'installations de traitement des eaux
  • Géologie appliquée à la chimie
  • Mines et carrières, génie civil, topographie
  • Sciences de la terre
GFE
Rome
Nom légal Rôle