Description
Analyse d'articles scientifiques ou de rapportsCollecte d'informations concernant l'organisation et le fonctionnement d'organismes animaux ou humains à différentes échelles du vivant en conditions physiologiques ou pathologiquesParticipation à la conception et la réalisation d'études ou d'expériences scientifiques visant à identifier des mécanismes sous-jacents de processus physiologiques et/ou pathologiques chez l'homme ou l'animal,Évaluation de l'impact sur des processus physiologiques et/ou pathologiques de facteurs définis (pathologie, traitement expérimental, facteurs environnementaux ou intrinsèques aux sujets), en recherche expérimentale ou appliquéeParticipation à l'analyse et l'interprétation de données expérimentales, synthèse et exploitation de ces données en vue d'élaborer des modèles explicatifs, de concevoir de nouvelles étudesParticipation à la conception d'un projet de recherche et à son montage financier, rédaction de comptes-rendus de projets scientifiquesCommunication des recherches ou observations réalisées
Objectif
- S'approprier et maîtriser les concepts les plus récents en Biologie Santé (biochimie, biologie cellulaire, biologie moléculaire, génétique, physiologie, neurosciences, microbiologie, immunologie, épidémiologie et santé publique)
- Mettre en oeuvre les réglementations (recherche clinique, expérimentation animale, hygiène et sécurité, politique des appels à projets),
- Utiliser des méthodes de travail permettant la conception et la réalisation d'un projet,
- Mettre en oeuvre une démarche expérimentale (rigueur méthodologique, collecte et analyse de données, élaboration et utilisation de modèles d'interprétation),
- Communiquer des résultats scientifiques au sein d'une équipe (intégration dans une équipe de professionnels, collaboration, positionnement relationnel) et dans un contexte international (maîtrise de l'anglais scientifique)
- Réfléchir aux implications de la recherche en termes de santé publique, d'éthique de la recherche
- Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
- Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
- Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l'avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d'études, comme base d'une pensée originale
- Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l'interface de plusieurs domaines
- Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
- Apporter des contributions novatrices dans le cadre d'échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux
Niveau
7 - Savoirs hautement spécialisés
Date de validité
01/01/2024
Domains
- analyse médicale
- Médecine
- Biotechnologie
- Nanobiologie
NSF
- Santé
- Santé
- Sciences de la vie
GFE
- Santé, social, soins personnels
- Autres professions, professions d'enseignement et de la magistrature
Rome
- Management et ingénierie études, recherche et développement industriel
- Recherche en sciences de l'univers, de la matière et du vivant
- Animation de site multimédia
- Management et ingénierie études, recherche et développement industriel
- Fabrication et réparation d'instruments de musique
- Ingénierie en agriculture et environnement naturel
- Entretien des espaces verts
- Recherche en sciences de l'univers, de la matière et du vivant
| Nom légal | Rôle |
|---|---|
| X EXED Ecole Polytechnique Executive Education | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
| UNIVERSITE DE VERSAILLES SAINT-QUENTIN-EN-YVELINES - Direction de la Formation Continue et des Relations Entreprises | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
| UNIVERSITE EVRY | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
| O.G.I.C.E.S. | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
| INSTITUT NATIONAL DES SCIENCES ET TECHNIQUES NUCLEAIRES - INSTN | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
| ECOLE NORMALE SUPERIEURE PARIS-SACLAY | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
| FORMASUP PARIS ILE-DE-FRANCE | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
| CHAMBRE DE COMMERCE ET D INDUSTRIE DE REGION PARIS ILE DE FRANCE | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |