Titre d'ingénieur diplômé de l’École d'ingénieurs de l'université de Toulon

Ainsi, il dispose de compétences génériques :

• Connaissance et compréhension d'un large champ de sciences fondamentales et capacité d'analyse et de synthèse qui leur est associée
• Aptitude à mobiliser les ressources d'un champ scientifique et technique spécifique
• Maîtrise des méthodes et des outils de l'ingénieur : identification, modélisation et résolution de problèmes non familiers et incomplètement définis, utilisation des outils informatiques, analyse et conception de systèmes
• Capacité à concevoir, concrétiser, tester et valider des solutions, des méthodes, produits, systèmes et services innovants
• Capacité à effectuer des activités de recherche fondamentale ou appliquée, à mettre en place des dispositifs expérimentaux, à s'ouvrir à la pratique du travail collaboratif
• Capacité à trouver l'information pertinente, à l'évaluer et à l'exploiter : compétence informationnelle
• Aptitude à prendre en compte les enjeux de l'entreprise, dimension économique, respect de la qualité, compétitivité et productivité, exigences commerciales, intelligence économique
• Aptitude à prendre en compte les enjeux des relations de travail, d'éthique, de responsabilité, de sécurité, et de santé au travail
• Aptitude à prendre en compte les enjeux environnementaux, notamment par application des principes du développement durable
• Aptitude à prendre en compte les enjeux et les besoins de la société
• Capacité à s'insérer dans la vie professionnelle, à s'intégrer dans une organisation, à l'animer et à la faire évoluer : exercice de la responsabilité, esprit d'éthique, engagement et leadership, management de projets, maitrise d'ouvrage, communication avec des spécialistes comme avec des non spécialistes
• Capacité à entreprendre et innover, dans le cadre de projets personnels ou par l'initiative et l'implication au sein de l'entreprise dans des projets entrepreneuriaux
• Aptitude à travailler en contexte international : maîtrise d'une ou plusieurs langues étrangères et ouverture culturelle associée, capacité d'adaptation aux contextes internationaux
• Capacité à se connaître, à s'autoévaluer, à gérer ses compétences (notamment dans une perspective de formation tout au long de la vie), à opérer ses choix professionnels