Titre ingénieur de l’École nationale supérieure d'agronomie et des industries alimentaires de l'université de Lorraine, spécialité agronomie

Compétences générales

1. Des compétences scientifiques et techniques de haut niveau liées aux sciences du vivant et aux sciences de l'ingénieur : il est capable de mobiliser ses connaissances et de les mettre en application pour appréhender des problèmes complexes liés au vivant.

2. Des compétences en gestion de projet : il initie, conduit et gère les différentes dimensions de projets.

3. Des compétences en communication : il est capable de communiquer efficacement à l'écrit et à l'oral ; il maîtrise deux langues étrangères : l'anglais certifié à un niveau B2 et une autre langue vivante à un niveau B1.

4. Des compétences en management : il est capable d'animer un groupe ou un service, de rendre compte à sa hiérarchie, de conduire les changements des organisations à l'intérieur desquelles il évolue.

Compétences spécifiques au secteur

1. Comprendre et piloter les systèmes de production agricole dans un objectif de performances agronomiques et de durabilité.

2. Connaître et comprendre les liens entre les systèmes de production et l'environnement institutionnel, économique, politique, sociologique, juridique de l'échelle locale au niveau international.

3. Evaluer la qualité de l'environnement et les services écosystémiques en lien avec le secteur agricole.

Compétences spécifiques aux spécialisations de l'Ensaia spécialité agronomie

1. Agriculture et Développement des Territoires : être en capacité de piloter des projets multi-acteurs à l'échelle territoriale.

2. Biotechnologies : mener à bien un projet de développement d'amélioration du végétal.

3. Développement Durable des Filières agricoles : maîtriser les approches qualité sécurité des productions agricoles.

4. Protection des cultures : maîtriser les différentes approches de protection des cultures dans une démarche de plus en plus respectueuse de l'environnement.

5. Sciences et Génie de l'Environnement : concevoir des plans de gestion d'une ressource ou d'un milieu naturel.

6. Sciences et Technologies de l'Environnement : concevoir et/ou mettre en oeuvre des écotechnologies appliquées à la gestion des eaux, des déchets ou à la dépollution des sols.