RS5433
CLES C1 Espagnol - Certificat de compétences en langues de l’enseignement supérieur
Page France Compétence
Description
Le CLES C1 atteste de la capacité à communiquer et prendre part à la vie scientifique ou professionnelle en rapport avec son domaine. Les compétences évaluées correspondent au niveau C1 du Cadre européen commun de référence pour les langues.
Dans le cadre de la mission qui lui est confiée, le titulaire du CLES C1 peut :
comprendre une grande gamme de textes longs et exigeants, ainsi que saisir des significations implicites s'exprimer spontanément et couramment sans trop apparemment chercher ses mots utiliser la langue de façon efficace et souple dans sa vie sociale, professionnelle ou académique s'exprimer sur des sujets complexes de façon claire et bien structurée et manifester son contrôle des outils d'organisation, d'articulation et de cohésion du discours
Objectif
- Accomplir une tâche pour agir en société en déployant des compétences générales et de communication langagière telles que décrites dans le Cadre européen commun de référence pour les langues, au niveau C1 Autonome.
- Sélectionner et hiérarchiser les informations en fonction de leur réutilisation pour la réalisation de la mission (élaboration d'un support visuel)
- Présenter oralement le dossier en fonction de la mission qui lui a été confiée, et de répondre aux questions de spécialistes du domaine ;
- Rédiger un compte rendu structuré et argumenté ; il doit faire la preuve de sa capacité à intégrer les échanges avec les participants à l'échange.
Niveau
Sans équivalence de niveau
Date de validité
19/04/2024
Domains
- langues
- espagnol
NSF
- Langues vivantes, civilisations étrangères et régionales
GFE
Rome
| Nom légal | Rôle |
|---|---|
| UNIVERSITE TOULOUSE JEAN JAURES | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
| Service formation continue et alternance Université Rennes 2 | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
| Université Paris Nanterre | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
| UNIVERSITE MONTPELLIER III PAUL VALERY | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
| UNIVERSITE LUMIERE LYON II - SERVICE FORMATION CONTINUE | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
| UNIVERSITÉ GRENOBLE ALPES | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
| UNIVERSITE RENNES 1 | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
| Université de Reims Champagne Ardenne - Pôle Formation Continue | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
| UNIVERSITE DE NOUVELLE CALEDONIE | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
| UNIVERSITE DE LORRAINE | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
| UNIVERSITE DE LILLE | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
| UNIVERSITE DE CAEN NORMANDIE | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
| UNIVERSITE DE BESANCON | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
| UNIVERSITE AIX MARSEILLE AMU | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
| UNIVERSITE COTE DAZUR | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
| UNIVERSITE BORDEAUX MONTAIGNE | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
| SORBONNE UNIVERSITE | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |