Description
Le coach professionnel intervient dans les situations professionnelles ; il est un spécialiste des organisations de travail, du management et des relations humaines. Il accompagne la mobilisation des compétences sociales et des potentialités des acteurs dans leur fonction professionnelle. Il favorise les pratiques managériales, l'exercice des responsabilités, la réflexion sur le rapport au travail et sur le projet professionnel de la personne coachée.
Objectif
- Présenter son offre et ses prestations
- Identifier les besoins des acteurs impliqués
- Conduire des entretiens dans les situations complexes (prescription du coaching, multiplicité des acteurs, complexité des organisations de travail )
- Identifier les contre-indications au coaching
- Développer et négocier les conditions déontologiques pour conduire le coaching
- Utiliser différentes méthodes et supports d'aide à la définition des objectifs
- Construire une stratégie pour l'atteinte des objectifs
- Définir un dispositif de coaching
- Définir le cadre de la mission de coaching
- Elaborer et proposer des modalités d'évaluation du coaching
- Rédiger et transmettre un dossier de son offre
- Etablir un contrat de coaching avec le client
- Exposer dans le contrat les objectifs du coaching et ses modalités particulières
- Recourir aux théories des organisations et du management
- Posséder une connaissance approfondie et savoir se référer à différents modèles et théories issus des disciplines des sciences sociales et de la gestion
- Appliquer les pratiques de l'approche systémique
- Déployer les principales méthodes d'accompagnement du changement
- Favoriser l'autonomisation de la personne coachée
- Etablir une relation de travail d'accompagnement fondée sur la confiance et la coopération
- Elaborer un co-diagnostic de la situation avec la personne coachée
- Construire une analyse et formuler des hypothèses de travail de coaching
- Utiliser les techniques de questionnement centrées sur la résolution des problèmes
- Utiliser les méthodes de créativité
- Conduire les séances de coaching avec un déroulement structuré et une flexibilité permettant l'ouverture à l'actualité de la personne coachée
- Faciliter la définition d'un plan d'action inter-séance
- Concevoir et proposer des « tâches de coaching » inter-séances
- Donner sens à sa pratique, expliciter ses choix d'intervention et conceptualiser sa pratique
- Identifier ses axes d'amélioration et recourir à la supervision
- Mettre en oeuvre des principes déontologiques de la profession
- Utiliser le modèle d'évaluation adapté
- Conduire un entretien d'évaluation de fin de coaching avec la personne coachée
- Conduire une réunion tripartite (ou quadripartite) d'évaluation intermédiaire de coaching dans le cas d'une prescription
- Conduire une réunion tripartite (ou quadripartite) d'évaluation de fin de coaching dans le cas d'une prescription
- Evaluer sa pratique et développer son professionnalisme avec son superviseur
Niveau
6 - Savoirs approfondis
Date de validité
21/12/2022
Domains
- Conseil entreprise
NSF
- Etablissement de la paie, recrutement du personnel et relations sociales
GFE
- Gestion et traitement de l'information
Rome
- Développement des ressources humaines
- Management des ressources humaines
- Conseil en organisation et management d'entreprise
- Conseil en organisation et management d'entreprise
- Protection du patrimoine naturel
- Développement des ressources humaines
- Management des ressources humaines
| Nom légal | Rôle |
|---|---|
| CONVERGENCE CONSEIL RH | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
| IDEALLIS | Habilitation pour former |