Description
Le coaching est un processus de travail guidé professionnellement permettant aux clients de développer leur potentiel personnel et professionnel.
Les principales activités du coach sont :
Etablir et communiquer les fondations de la relation de coaching.
Cette activité consiste à définir le cadre d'intervention du coaching en fonction du contexte et des besoins du client et établir le contrat du coaching et ses conditions d'intervention.
Accompagner en coaching individuel et coaching d'équipe.
Cette activité consiste à créer une relation de confiance et dérouler des sessions de coaching.
Conclure un coaching.
Cette activité consiste à conclure la série des séances de coaching par une évaluation des apprentissages et des résultats obtenus en lien avec la demande initiale et les indicateurs de résultats définis en amont.
Assurer son développement continu de coach.
Cette activité repose sur une exigence déontologique de supervision, des échanges de pratiques en groupes de pairs et une veille professionnelle sur l'évolution du métier et de ses pratiques.
Objectif
Le (la) titulaire est capable de :
- Savoir présenter ce qu'est le coaching à un futur client, un DRH, ou tout autre prescripteur
- Savoir présenter la déontologie et le cadre d'intervention, en insistant sur la confidentialité et les devoirs du Coach, afin de garantir les règles d'exercice du métier
- Etre capable de délimiter le champ du coaching et orienter le client vers un autre professionnel en cas de conflit Ethique
- Etre capable de co-créer une relation privilégiée avec toutes les personnes concernées par le coaching
- Expliciter la démarche afin de structurer le déroulement
- Définir clairement les responsabilités du client et du Coach en les formalisant dans le contrat
- Faire exprimer les objectifs du client et ses critères de succès
- Réguler si nécessaire la prestation de coaching
- Créer la relation d'intimité en posant un cadre d'intervention rassurant
- Veiller à l'écologie de la relation
- Mettre en place le contrat de séance
- Vérifier la qualité des objectifs en les reformulant afin de les valider.
- Choisir les outils d'intervention pertinents
- Découvrir le potentiel de son client/équipe
- Analyser le comportement du client / équipe
- Ancrer la prise de conscience du client/ équipe en la lui soulignant afin de faciliter son évolution.
- Faciliter la mise en action des solutions nouvelles que le client/équipe a imaginées pendant son accompagnement en élaborant un plan d'action afin de garantir la mise en place des actions.
- Permettre à son client/équipe d'agir avec autonomie en conscience en capitalisant sur ses apprentissages
- Accompagner son client/équipe à faire le bilan de ses apprentissages, de ses progrès et de ses prochains pas
- Renforcer sa responsabilisation, en vérifiant que le client/équipe agira ensuite en toute sécurité
- Animer, le cas échéant, un entretien tripartite de fin de coaching avec les personnes concernées
- Formuler et analyser ses dilemmes et recevoir des feedbacks sur sa pratique de coach,
- Apprendre à apprendre et à enrichir ses pratiques tout au long de sa vie professionnelle
- S'exercer, en pratiquant régulièrement à parité avec d'autres coachs
- Intégrer des retours d'expérience dans sa pratique professionnelle
- Enrichir sa maîtrise de l'environnement professionnel du coaching
Niveau
6 - Savoirs approfondis
Date de validité
17/04/2021
Domains
- Conseil entreprise
NSF
- Spécialités plurivalentes des échanges et de la gestion (organisation, gestion)
GFE
- Gestion et traitement de l'information
Rome
- Conseil en emploi et insertion socioprofessionnelle
- Orientation scolaire et professionnelle
- Formation professionnelle
- Développement personnel et bien-être de la personne
- Conseil en organisation et management d'entreprise
- Conseil en organisation et management d'entreprise
- Conseil en emploi et insertion socioprofessionnelle
- Protection du patrimoine naturel
- Formation professionnelle
- Entretien des espaces verts
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