Description
Le coaching professionnel permet au client de faire émerger des solutions ou des options de changement face à une ou des problématique(s) professionnelles. Le-la coach-e accompagne le client dans l'exploration et l'expérimentation de nouveaux comportements, de nouvelles pratiques, ou d'options applicables sur des situations concrètes. Le-la coach-e s'appuie sur le potentiel et les ressources du client. Il reste centré sur les demandes et les objectifs du client.
Les activités du-de la Coach-e Professionnel-le sont :
Coaching interneCoaching individuelCoaching d'équipesCoaching d'organisations
Le-la coach-e accompagne un-e client-e, individu ou équipe, en installant un cadre déontologique et professionnel, propice à créer une relation de confiance qui favorise en toute sécurité pour le-a client-e la réflexion et la mise en action en lien avec des objectifs définis au préalable.
Objectif
- Etablissement des fondations et définition du cadre d'intervention du coaching : règles déontologiques énoncées et respectées, enjeux explorés et indicateurs de réussite établis, contrat de séance établi.
- Maitrise du déroulement d'un processus de coaching individuel : cadre de la relation maîtrisé, accueil, posture de coach, présence, écoute, encouragement. Maitrise de la conclusion de la mission, renforcement de la responsabilisation
- Maitrise du déroulement d'un processus de coaching d'équipes : maîtrise des concepts de dynamique collective et de maturité d'équipe, utilisation d'une grille d'analyse de la dynamique collective et de construction de vision d'équipe, application des principes du coaching collectif.
- Maîtrise du déroulement d'une séance de coaching : contrat de séance établi, séance conduite en questionnant avec pertinence, utilisation d'une grille, facilitation d'options, d'actions et mise en oeuvre. Maitrise de la conclusion de la séance, renforcement de la responsabilisation.
- Facilitation de la réussite du-de la client-e : facilitation des prises de conscience, de l'émergence de pistes et de plans d'action, prise en compte du suivi des progrès, responsabilisation et renforcement de l'autonomie du-de la client-e.
- Activation d'un questionnement réflexif à propos de sa pratique et réflexion sur le métier de coach : analyse de la pratique avec recul et plan de progrès en adéquation, analyse des travaux réalisés et points de progrès analysés, mise en oeuvre des points de progrès analysés.
Niveau
6 - Savoirs approfondis
Date de validité
21/12/2020
Domains
- coaching entreprise
NSF
- Etablissement de la paie, recrutement du personnel et relations sociales
GFE
- Gestion et traitement de l'information
Rome
- Administration de systèmes d'information
- Développement des ressources humaines
- Management des ressources humaines
- Conseil en organisation et management d'entreprise
- Conseil en organisation et management d'entreprise
- Administration de systèmes d'information
- Protection du patrimoine naturel
- Développement des ressources humaines
- Management des ressources humaines
| Nom légal | Rôle |
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