Description
Les différentes évolutions réglementaires en matière de formation professionnelle ont depuis 2014 recentré les fonds mutualisés vers les formations certifiantes. Les organismes de formation adaptent leur modèle économique en s'orientant vers une démarche de certification de leurs formations. Ce contexte règlementaire et économique concourt à l'accroissement des activités en matière d'ingénierie de certification professionnelle.
Cette certification est accessible aux professionnels de la formation professionnelle, travaillant notamment au sein des OPCO, des Branches professionnelles, des organisations représentatives des employeurs et des salariées et/ou des organismes de formation désirant acquérir et certifier des compétences en ingénierie de certification professionnelle.
La certification « conduire un projet d'ingénierie de certification professionnelle » a pour objectif de :
accompagner les acteurs dans l'opportunité de créer une certification au regard des certifications déjà existantesappréhender la technicité et le process d'une ingénierie de certification dans le respect de la réglementation et de la doctrine de France Compétencescomprendre la logique compétences et l'écriture de référentiel compétences et les critères d'évaluationinternaliser la compétence « ingénierie de certification » dans les différentes organisationsaméliorer la qualité des certifications qui ont vocation à être enregistrées au RS et RNCPeffectuer des demandes d'enregistrement de certifications respectant les critères de France Compétences
Objectif
- Répondre aux sollicitations des différents types de clients internes ou externes (OPCO, adhérents, organismes de formation, entreprises, salariés) sur le champ de la certification afin de leur apporter un premier niveau d'information et le cas échéant les orienter vers une ingénierie de certification adaptée.
- Interroger la demande et le besoin du client, à l'aide d'un questionnement en amont des travaux, pour les préciser, les reformuler et juger de la validité de l'étude et de la démarche à entreprendre.
- Réaliser une analyse des données existantes à l'aide des ressources fournies par le client et un état des lieux des certifications existantes, afin d'appréhender le contexte et les problématiques en matière de compétences professionnelles, le besoin du marché du travail et la valeur d'usage.
- Interroger des acteurs représentatifs du secteur dans le cadre d'entretiens ou de groupes de travail, afin de recueillir les informations nécessaires à l'élaboration de la note d'opportunité et la valeur d'usage.
- Rédiger une note d'opportunité et valeur d'usage du projet de certification précisant les problématiques en matière de compétences professionnelles, les besoins du marché et l'usage effectué par les bénéficiaires pour aider le client dans sa décision de création d'une certification.
- Présenter les conclusions de la note d'opportunité et de la valeur d'usage au certificateur selon les modalités adaptées (réunion, CPNE ) pour l'accompagner dans sa prise de décision.
- Recueillir les éléments nécessaires afin de rédiger le référentiel de compétences, en s'appuyant sur un groupe d'experts représentatifs (professionnels métiers, formateurs, RH).
- Rédiger les activités et/ou les compétences du référentiel du projet de certification en prenant en compte la diversité des situations de mises en oeuvre des compétences professionnelles pour répondre au formalisme exigé par la réglementation en vigueur.
- Rédiger les critères d'évaluation du projet de certification, à l'aide d'un groupe d'experts / professionnels pour répondre au formalisme exigé par la réglementation en vigueur.
- Construire le dispositif de certification en prenant en compte les moyens et les contraintes du certificateur pour permettre le passage de la certification.
- Elaborer les outils d'évaluation du projet de certification, notamment pour la voie d'accès par la VAE, pour permettre l'évaluation des candidats dans le cadre d'un enregistrement au RNCP.
- Accompagner le certificateur dans le déploiement du dispositif, en identifiant les moyens et ressources adaptés dans le but de permettre l'opérationnalité et l'efficience de la certification.
- Réaliser ou contrôler les actions de déploiement du dispositif pour le compte ou en appui du certificateur afin d'assurer la qualité de mise en oeuvre de la certification.
- Participer aux instances de pilotage / suivi de la certification (CPNE, COPIL ) avec le certificateur afin de rendre compte des travaux et les valider.
- Collecter auprès du certificateur l'ensemble des informations nécessaires à l'établissement du dossier de demande d'enregistrement pour en garantir sa complétude.
- Rédiger le dossier de demande d'enregistrement, en utilisant le format adapté en vue de la saisie en ligne.
Niveau
Sans équivalence de niveau
Date de validité
18/11/2023
Domains
- Ingénierie formation pédagogie
- accompagnement formation
- Ingénierie formation
- plan formation
- droit formation professionnelle continue
NSF
- Enseignement, formation
GFE
Rome
| Nom légal | Rôle |
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