Cycle préparatoire d'études en paysage

A. Projet de Paysage : théorie et pratique à diverses échelles, appréhension et évolution

• mesures, limites, distances et échelles : le corps dans l'espace
• topographie, morphologie : les sols et les milieux
• ruralité, urbanité : les usages et les activités humaines
• analyse d'un site et d'une situation : lecture des paysages, cartographie

B. Les territoires et les paysages dans l'espace et dans le temps

• enjeux actuels du paysage et des milieux
• histoire du paysage, des parcs et jardins, de la ville et de l'architecture
• histoire de l'idée de nature

C. Connaissance des milieux, culture du vivant, savoir-faire techniques

• sciences de la terre : géographie et géomorphologie ; climatologie
• sciences de la nature : écologie des milieux, le végétal, la faune
• traitement des sols ; réseaux et voiries ; eau et arrosage ; éclairages ; mobiliers urbains
• horticulture : plantation, reboisement, transplantation...
• accompagnement et soins jardiniers

D. Créativité, expérimentation et pratique artistique

• expérimentation du passage de l'intention (concept) à sa concrétisation
• imagination et inventivité en paysage (in situ et in visu)
• exploration des médiums et des matières premières inertes et vivantes
• ateliers de pratique artistique (dessin, peinture, modelage, photographie, vidéo...)

E. Langages et représentation

• représentation du paysage : dessin, croquis à main levée
• dessin géométral 2D / 3D assisté ou non par ordinateur
• langages graphiques et plastiques, maquette de projet
• communication écrite et orale (français, langue étrangère)

F. Contexte du cadre d'action, acteurs et exercice professionnel

• rôle social et culturel du paysagiste
• acteurs et intervenants (habitants, usagers, services de gestion, etc.)
• moyens d'action et d'intervention sur le paysage (droit et politiques publiques)