Le DELF Pro repose sur des savoirs, des savoir-faire, des savoir être et des savoir apprendre, présents dans la compétence à communiquer langagièrement sur les plans linguistique, sociolinguistique et pragmatique en contexte professionnel. La mise en oeuvre de cette compétence dans la réalisation d'activités langagières en contexte professionnel relève de la compréhension, l'expression, l'interaction et la médiation. Ce schéma a conditionné l'élaboration des examens au sein desquels sont systématiquement évaluées, pour chaque niveau, les quatre activités langagières, avec selon les niveaux une place plus ou moins importante accordée à l'interaction et à la médiation.
Le niveau A2 se caractérise par la capacité du locuteur à comprendre des phrases isolées et des expressions fréquemment utilisées en relation avec des domaines immédiats de priorité ; à communiquer lors de tâches simples et habituelles ; à décrire avec des moyens simples sa formation, son environnement immédiat et évoquer des sujets qui correspondent à des besoins immédiats.
- langues
- Formations générales
- Autres professions, professions d'enseignement et de la magistrature
- Formation professionnelle
- Personnel de cuisine
- Organisation d'événementiel
- Création en arts plastiques
- Formation professionnelle
Nom légal | Rôle |
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UNIVERSITE DE BRETAGNE SUD UBS | Habilitation pour organiser l'évaluation |
GRETA CFA AQUITAINE / LYCEE CAMILLE JULLIAN | Habilitation pour former |
CEFORA SARL | Habilitation pour organiser l'évaluation |
ASSOCIATION SYLLABE | Habilitation pour organiser l'évaluation |