RNCP17645
Domaine: Sciences-Technologies-Santé -- Mention: Transformation et Valorisation des Ressources Naturelles (TVRN) -- Spécialité: Enseignement en sciences physiques option Chimie
Page France Compétence
Description
Le diplômé a acquis des compétences de base et peut:- Concevoir et préparer le travail à réaliser en classe (recherche documentaire, contenud’enseignement…), en atelier, en salle de travaux pratiques ou en laboratoire.- Transmettre un savoir théorique et donner des méthodes pour l’acquérir.- Evaluer le niveau d’acquisition des connaissances des élèves.- Animer des projets d’actions éducatives (PAE), en ouvrant, avec d’autres professeurs et despartenaires extérieurs, l’établissement aux activités socioculturelles.- Explorer un sujet de recherche académique ou de recherche et développement et cerner seslimites.- Rechercher et analyser la documentation relative au sujet étudié.- Concevoir les thèmes et les méthodes d'expérimentation.- Concevoir et adapter le matériel aux travaux de recherche.- Interpréter les résultats des expériences (analyses, essais, tests).- Rechercher une explication théorique des faits expérimentaux.- Poursuivre ses investigations sur les champs d'application de l'étude.- Rédiger des publications sur l'étude (mémoires, articles scientifiques...).- Participer à des colloques, des conférences ou des séminaires pour diffuser l'informationscientifique et technique sur les conclusions et les applications de la recherche.- Diffuser les résultats d'études ou de recherches auprès du public (rédaction d'articles de presse,réunions...).- Sensibiliser et mobiliser les publics et les partenaires institutionnels sur un programme.- Organiser la promotion externe de projets.Compétences associées :Suite à sa formation, le diplômé sera en mesure de:- Connaître les applications pédagogiques du matériel informatique et audiovisuel.- Maîtriser une langue étrangère, notamment l'anglais.Capacités liées à l'emploi :L'emploi/métier requiert d'être capable de :- Adapter son enseignement à la diversité des publics scolaires.- Traduire sous forme de leçons, exercice, un savoir théorique.- Appréhender des techniques, des formules ou des méthodes d’enseignement.- Transposer les connaissances de la psychologie de l’adolescent à la pédagogie.- S'adapter à un formalisme abstrait.- Suivre des processus méthodologiques rigoureux.- Intégrer des informations de sources diverses.- Analyser et synthétiser des informations scientifiques et techniques.- Respecter la confidentialité des informations traitées.- Utiliser des logiciels de calcul.
Objectif
A compléter (Reprise)
Niveau
7 - Savoirs hautement spécialisés
Date de validité
31/10/2019
Domains
NSF
- Enseignement, formation
- Enseignement, formation
- Physique-chimie
GFE
- Transformation des matériaux, procédés
- Autres professions, professions d'enseignement et de la magistrature
- Appui à la production des industries
Rome
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