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RNCP36447

Expert en sciences de la vision

Page France Compétence
Description Bloc 1: Investiguer sur les antécédents, difficultés, besoins et dégré d’autonomie du sujet en utilisant des techniques de questionnementadaptées pour obtenir une vision complète et globale du cas Formuler une ou des hypothèse(s) dedysfonctionnement en synthétisant, organisant et reliant les informations recueillies pour établir un protocole d’examen personnalisé Communiquer clairement le protocole d’examen au sujet en présentant les catactéristiques du handicap ou problème visuel suspecté pour lui permettre d’en comprendre la finalité Réaliser un bilan fonctionnel global en appliquant le protocole d’examen prévu. Pour ce faire: Mesurer les capacités visuelles du sujet présentant un dysfonctionnement complexe pour obtenir des données sur la réfraction oculaire les plus précises possibles Calculer l’ensemble des paramètres du segment antérieur (partie avant de l’œil) en utilisant les mesures prises pour définir ses caractéristiques Evaluer le fonctionnement de la vision binoculaire (travail coordonné des deux yeux) en utilisant les tests adaptés pour déceler les troubles complexes Inspecter l’intégrité physiologique du système visuel en mobilisant et adaptant les techniques avancées pour dépister les affections Combiner l’ensemble des résultats obtenus pour rédiger un bilan fonctionnel complet en utilisant des termes techniques précis et adaptés Bloc 2 : Comparer les informations obtenues ou mesurées aux normes attendues pour distinguer le normal du pathologique Optimiser l’efficacité visuelle du sujet. Pour ce faire: Arbitrer entre les différentes options d’équipement optique complexe pour définir la prise en charge en fonction des caractéristiques techniques et du fonctionnement des équipements Préconiser des comportements visuels et/ou des aménagements non optiques adaptés et/ou des prises en charges complémentaires (orthoptistes, ergothérapeutes, instructeurs en locomotion, professionnels de l’accompagnement du sujet handicapé), pour compléter la prise en charge et garantir une prise en charge globale Evaluer les résultats obtenus en effectuant des tests pour valider la prise en charge Mettre en place un processus de suivi du sujet en utilisant les outils numériques adaptés pour anticiper et interpréter les éventuelles complications lées aux évolutions de la vision et faire évoluer la prise en charge Bloc 3 : Mettre en place une veille technique et scientifique en identifiant les ressources necessaires et pertinentes pour actualiser ses compétences de manière itérative et anticiper les évolutions du métier Identifier les domaines de recherche en analysant et interprétant les données issues de la veille pour les mettre en lien avec son activité Définir des hypothèses d’étudeen sciences de la vision en partant d’observations pour établir une problématique scientifique Concevoir un protocole expérimental en se basant sur la question formulée pour réaliser une expérience clinique Analyser les données à l’aide d’outils statistiques en menant une réflexion critique sur les limitations de l’étude pour en tirer des observations Analyser sa pratique professionnelle au regard des évolutions de la profession et en confrontant sa pratique à celle de ses pairs ou d’autres professionnels pour identifier les améliorations et réajustements possibles Évaluer la mise en œuvre de sa pratique professionnelle par rapport à la démarche de qualité globale et de gestion des risques propres au secteur pour mettre en œuvre les mesures nécessaires afin d’intégrer de nouveaux process améliorant l’activité existante Former les équipes aux évolutions du métier identifiées au sein de l’étude afin d’améliorer la perfomance globale de la prise en charge des cas complexes Rédiger des documents professionnels pour communiquer à l’oral et l’écrit auprès des équipes sur les améliorations et modifications prévues ou à prévoir
Objectif

L’Experten sciences de la vision étudie le système visuel, analyse son fonctionnement, identifie et prend en charge les déficiences visuelles complexes par un ou plusieurs moyens mis à sa disposition tels que : lunettes, lentilles cornéennes ou équipements spéciaux en basse vision, dispositifs non optiques, référencement / orientation vers d’autres professionnels.
De par ses connaissances approfondies du fonctionnement du système visuel et des différentes techniques et possibilités de dépistage et de prise en charge, ila pour but de donner une vue claire, efficace etconfortable à chaque personne souffrant d’un trouble de la vision, principalement pour les troubles de la vision complexes.
Ilidentifie la nécessité de consulter d’autres professionnels référents tels que ophtalmologistes, médecins généralistes, omnipraticiens, neurologues, etc. et exerce dans les différents maillons de la chaine de prise en charge de la santé visuelle :
• Recensement et compréhension des différents problèmes complexes
• Mesure et détection des anomalies
• Gestion et prise en charge des anomalies
• Evaluation et analyse de la prise en charge
• Evaluation et amélioration de pratique professionnelle
Niveau 7 - Savoirs hautement spécialisés
Date de validité 01/06/2024
Domains
  • Optique lunetterie
NSF
  • Santé
  • Santé
GFE
Rome
Nom légal Rôle