Description
Le master est un diplôme national de l'enseignement supérieur conférant à son titulaire le grade universitaire de master. Il confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivré.
Le master atteste l'acquisition d'un socle de connaissances et de compétences majoritairement adossées à la recherche dans un champ disciplinaire ou pluridisciplinaire. Le master prépare à la poursuite d'études en doctorat comme à l'insertion professionnelle immédiate après son obtention et est organisé pour favoriser la formation tout au long de la vie. Les parcours de formation en master tiennent compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis en formation initiale et en formation continue.
Activités visées :
Participation à l'élaboration du projet territorial (diagnostic, prospective, plan d'actions)Montage de projets de développement local, national ou européenParticipation à l'élaboration de projets de développement agricole et rural et appui aux partenaires institutionnelsRéalisation d'enquêtes et d'études (analyse de l'impact d'une filière économique, évaluation d'une politique territoriale, etc )Gestion d'équipements sportifs, culturels, sociaux et touristiquesImplication dans la construction et le suivi d'un plan d'action de projet de développement et mise en oeuvre par une communication interne et externeParticipation au management de collectivités locales et territorialesAccompagnement à la création ou à la reprise d'entreprisesPilotage d'action de communication et de réseautage
Objectif
- Mettre en oeuvre des études préalables et des diagnostics dans le cadre de projets locaux, territoriaux
- Conduire et suivre des projets opérationnels en matière de développement local, territorial
- Élaborer des réflexions prospectives, des définitions de stratégies et d'orientations prioritaires
- Accompagner dans la mise en oeuvre des politiques publiques
- Utiliser des techniques d'enquête et de traitement des données
- Appliquer les règles et procédures en matière de développement local, territorial
- Concevoir, conduire et suivre toutes les opérations relatives à la mise en oeuvre d'un projet de développement local, territorial pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif et en assumer les responsabilités
- Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
- Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
- Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l'avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d'études, comme base d'une pensée originale
- Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l'interface de plusieurs domaines
- Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
- Apporter des contributions novatrices dans le cadre d'échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux
- Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d'une demande ou d'une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la réglementation
- Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
- Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
- Gérer des contextes professionnels ou d'études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles
- Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe
- Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d'équipe, mise en oeuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
- Analyser ses actions en situation professionnelle, s'auto évaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité
- Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale
Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.
Niveau
7 - Savoirs hautement spécialisés
Date de validité
31/08/2024
Domains
- politique publique
- Analyse économique
- développement local
- Science politique
- développement touristique
NSF
- Aménagement du territoire, urbanisme
- Spécialites plurivalentes des services a la collectivité
- Géographie
GFE
- Gestion et traitement de l'information
- Environnement, nettoyage, sécurité
- Autres professions, professions d'enseignement et de la magistrature
- Hôtellerie, tourisme, loisirs
Rome
- Promotion du tourisme local
- Mise en oeuvre et pilotage de la politique des pouvoirs publics
- Études et prospectives socio-économiques
- Conception et pilotage de la politique des pouvoirs publics
- Développement local
- Intervention technique en méthodes et industrialisation
- Organisation d'événementiel
- Conception et pilotage de la politique des pouvoirs publics
- Mise en oeuvre et pilotage de la politique des pouvoirs publics
- Développement local
- Études et prospectives socio-économiques
- Animation de site multimédia
- Promotion du tourisme local
Nom légal | Rôle |
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UNIVERSITE DE VERSAILLES SAINT-QUENTIN-EN-YVELINES - Direction de la Formation Continue et des Relations Entreprises | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
INSTITUT NATIONAL DES SCIENCES ET INDUSTRIES DU VIVANT ET DE L'ENVIRONNEMENT | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
UNION UNIVERSITE ECONOMIE | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
CHAMBRE DE COMMERCE ET D INDUSTRIE DE REGION PARIS ILE DE FRANCE | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |