Formation et handicap : et si on faisait le bilan ?

Vingt ans après la loi du 11 février 2005, la formation professionnelle des personnes en situation de handicap présente des résultats mitigés. Bien que des avancées soient notées, comme un augmentation de l'alternance (12 % d'apprentis en plus en 2024) et un meilleur maintien dans l'emploi (+13 % d'interventions), des problèmes subsistent. En effet, les entrées en formation ont chuté de 15 %, bien plus que la moyenne générale. Seules 39 % des personnes handicapées trouvent un emploi dans les six mois suivant leur formation, un écart significatif par rapport à d'autres demandeurs d'emploi.

L'inégalité d'accès à la formation se double d'un manque d'adaptation des offres, souvent mal conçues pour les réalités et les besoins des personnes handicapées. La majorité d'entre elles se trouvent confrontées à des parcours de formation qui serviraient davantage d'outil de rattrapage pour compenser une qualification initiale insuffisante.

Enfin, bien que des droits spécifiques existent pour améliorer l’accès, leur activation reste faible. L'importance d'une sensibilisation et d'un accompagnement adéquat est primordiale pour véritablement changer la situation et faire de la formation un levier d'inclusion efficace. Le défi reste de passer de l'intention juridique à la mise en œuvre pratique et soutenue.