Le Résumé de la rédac
S’engager dans une démarche de progrès pour l’accessibilité des formations est essentiel pour garantir l'égalité des chances. Cette notion vise à éliminer les obstacles qui empêchent les individus, notamment en situation de handicap, d'accéder aux formations et d’évoluer dans un environnement adapté à leurs besoins. Selon la loi de 2005, chaque organisme engagé dans le développement des compétences a l’obligation de veiller à cette accessibilité.
Pour y parvenir, l’Agefiph propose une démarche structurée qui s’inscrit dans les Politiques régionales de formation. Ce processus commence par la signature d’une Charte d’engagement par la direction, suivie de la formation d’un groupe projet Accessibilité dirigé par un référent handicap. Ce groupe élabore un plan annuel de progrès, qui doit être partagé avec la direction et l’ensemble des formateurs.
Les avantages d'un tel engagement sont multiples : amélioration de la réponse aux besoins des apprenants, meilleure réussite de leurs parcours, et renforcement de l’esprit d’équipe autour d’un projet collectif. Cela permet aussi d’enrichir les pratiques pédagogiques et de valoriser l’accessibilité des formations, tout en respectant les obligations légales. Pour plus d’informations, visitez www.agefiph.fr.
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