Description
Niveau basique (score Tosa 351 à 550) Se repérer dans l’environnement Google Slides et utiliser les fonctionnalités essentielles pour créer, travailler sur et imprimer une présentation Saisir du texte dans les espaces réservés adéquats et utiliser les outils de mise en forme les plus courants afin de saisir du nouveau contenu Créer un objet graphique simple et y insérer du contenu Insérer ou modifier une image ou une animation à l’aide des fonctionnalités les plus simples Utiliser les modèles et les thèmes existants de l’application pour créer une présentation Niveau opérationnel (score Tosa 551 à 725) Naviguer dans l’environnement de Google Slides de façon à manier les contenus des diapositives. Lancer un diaporama et gérer différents modes de défilement. Adapter les modes d’impression d’une présentation. Appliquer des effets de texte et/ou de mise en forme des contenus pour enrichir l’aspect visuel d’une diapositive. Vérifier l’orthographe et la grammaire des contenus d’une présentation. Modifier la mise en forme d’une forme en utilisant les outils de mise en forme élémentaires Illustrer et consolider sa présentation Google Slides en créant des animations élaborées. Exploiter des ressources textes ou multimédia Modifier un thème ou un modèle existant afin d’améliorer l’aspect visuel d’une présentation Niveau avancé (score Tosa 726 à 875) Adapter son environnement Google Slides au mieux aux différents contextes d’utilisation Enregistrer les présentations selon le moment adéquat et maîtriser les méthodes d’organisation des diapositives, y compris les modes automatiques Optimiser l’usage des outils d’effets de style de l’application à disposition pour adapter chaque information à la mise en forme adéquate Gérer l’insertion de supports visuels divers et externes à l’application Personnaliser un thème et/ou un modèle afin de l’adapter à la charte de son entreprise Niveau expert (score Tosa 876 à 1000) Personnaliser ses présentations et les adapter à leurs contenus: création de templates Maîtriser le paramétrage de son environnement Google Slides. Utiliser toutes les options de l’application en matière de diffusion et de publication afin d’optimiser les contenus de la présentation Optimiser la présentation des informations: insérer et modifier des objets graphiques de différents styles et gérer les effets de transition des diapositives pour illustrer et étayer sa présentation
Objectif
Google Slides est une application de présentation graphique (diaporama). Cette certification Tosa Slides concerne divers domaines d’activités mais peut être spécifiquement requise dans la communication, le marketing, la formation et le domaine commercial. Cependant, la création de diaporama peut être utile dans tout domaine, dans le cadre d’une réunion, d’un séminaire ou d’une conférence.
Niveau
Sans équivalence de niveau
Date de validité
14/12/2024
Domains
- Bureautique
NSF
- Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission des données
GFE
Rome
| Nom légal | Rôle |
|---|---|
| ZIGGOURAT FORMATION | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
| ZEPARTNER | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
| YOU WEB | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
| XXL Formation | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
| AAILPP | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
| WOV 78 | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
| WOOSPEAK FRANCE | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
| WOOSPEAK | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
| WETRAINING | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
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| WEBIE | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
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| VOG' CONSULTING | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
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| VISIPLUS | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
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| SARL VAELIA | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
| VA FORMATION | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
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| TO BE CONTINUED | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
| TAMIA | Habilitation pour former et organiser l'évaluation |
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