Semaine de l'apprentissage numérique
Hybride : au siège de l'UNESCO à Paris et à distance.
L’influence de l’intelligence artificielle (IA) dans l’éducation ne cesse de croître. Les tuteurs IA touchent désormais des apprenants qui n’avaient jamais eu accès à un soutien personnalisé, les systèmes d’IA « agentique » commencent à agir de manière autonome, et le contenu synthétique redéfinit la manière dont les connaissances sont produites et validées. Parallèlement, des phénomènes tels que la recherche synthétique et les « apprenants fantômes » remettent en question les postulats établis sur des preuves, sur la participation et la présence, soulevant des questions essentielles pour les systèmes éducatifs du monde entier.
Sous le thème L'éducation à l'ère de l'IA : Faits | Frictions | Frontières, la Semaine de l’apprentissage numérique 2026 se penchera sur ce qui est considéré comme un fait à l’ère du savoir synthétique, sur la manière de gérer les tensions que l’IA génère au sein des systèmes éducatifs, et quelles nouvelles frontières émergen, de l’IA d’intérêt public et la souveraineté numérique aux approches analogiques et communautaires. L’événement soutiendra une réflexion et une action collectives pour garantir que l’action humaine, l’équité et la mission d’intérêt public de l’éducation demeurent au cœur de l’avenir de l’enseignement.
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Hybride : au siège de l'UNESCO à Paris et à distance.
L’influence de l’intelligence artificielle (IA) dans l’éducation ne cesse de croître. Les tuteurs IA touchent désormais des apprenants qui n’avaient jamais eu accès à un soutien personnalisé, les systèmes d’IA « agentique » commencent à agir de manière autonome, et le contenu synthétique redéfinit la manière dont les connaissances sont produites et validées. Parallèlement, des phénomènes tels que la recherche synthétique et les « apprenants fantômes » remettent en question les postulats établis sur des preuves, sur la participation et la présence, soulevant des questions essentielles pour les systèmes éducatifs du monde entier.
Sous le thème L'éducation à l'ère de l'IA : Faits | Frictions | Frontières, la Semaine de l’apprentissage numérique 2026 se penchera sur ce qui est considéré comme un fait à l’ère du savoir synthétique, sur la manière de gérer les tensions que l’IA génère au sein des systèmes éducatifs, et quelles nouvelles frontières émergen, de l’IA d’intérêt public et la souveraineté numérique aux approches analogiques et communautaires. L’événement soutiendra une réflexion et une action collectives pour garantir que l’action humaine, l’équité et la mission d’intérêt public de l’éducation demeurent au cœur de l’avenir de l’enseignement.
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