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Le Résumé de la rédac
Cet article présente les effets secondaires d’une formation trop souvent négligés par les responsables et ingénieurs pédagogiques. En premier lieu, la fidélité à l’entreprise se renforce lorsque les employés sentent qu’ils sont valorisés par des formations, leurs motivations à rester surpassant souvent les craintes d’un départ. Parallèlement, le désir de se (re)mobiliser vers une évolution de carrière peut être catalysé par la formation, entraînant une dynamique d’apprentissage proactive.
De plus, la formation favorise le décloisonnement et le partage d’une culture commune, créant des échanges enrichissants au sein des équipes. Elle permet également la diffusion des acquis entre collègues, transformant un apprenant en ambassadeur de nouvelles pratiques. Une méthode comme le plan de suivi de la formation peut renforcer cet effet.
Enfin, le développement d'innovations est facilité par des approches collaboratives telles que l'Action learning, où la résolution de problèmes stimule l'intelligence collective. En conclusion, il est essentiel de repenser la formation en intégrant ces effets secondaires pour prioriser le développement personnel et collectif, garantissant ainsi une approche plus humaniste et pérenne des investissements en formation.
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