AI Act : les organismes de formation sont-ils prêts à regarder leurs propres usages de l’IA ?

L’AI Act représente à la fois une chance et un défi pour les organismes de formation (OF). Bien qu'il ouvre un nouveau marché pour développer des formations autour de l’intelligence artificielle responsable et de la littératie IA, il impose également à ces organismes de réfléchir à leurs propres pratiques en matière d’IA. De nombreux OF utilisent déjà des outils d'IA dans leur fonctionnement quotidien, que ce soit pour générer des contenus ou automatiser des tâches, souvent sans un cadre formel.

Clarifier les usages de l’IA au sein des organismes est primordial. Il est essentiel de cartographier et de classer ces usages par niveau de sensibilité des données et d'établir des règles sur quelles informations peuvent être traitées par des outils d'IA. De plus, il est crucial de former les équipes pour garantir qu'elles comprennent ce qu’est un système d’IA, ses capacités, ses limites et les risques associés.

Enfin, plutôt que de considérer l'AI Act comme une simple obligation de formation, les OF doivent se voir comme des acteurs clés pour aider leurs clients à naviguer dans un paysage où l’IA est déjà omniprésente, en intégrant des mesures pertinentes et responsables dans leurs pratiques professionnelles.