Les différences entre l’ancien et le nouveau modèle Kirkpatrick

Souvent méconnu ou mal interprété, le modèle d'évaluation Kirkpatrick a pourtant été mis à jour en 2010 par le cabinet Kirkpatrick Partners. Ce modèle permet aux professionnels de la formation professionnelle d'évaluer la qualité et l'impact de leurs formations.

L'ancien modèle Kirkpatrick, basé sur quatre niveaux (satisfaction, connaissance et compétences, comportement et résultat), posait plusieurs problèmes d'interprétation qui ont conduit à la création du nouveau modèle Kirkpatrick, appelé "New World Model". Les principales différences entre les deux modèles concernent :

1. La représentation visuelle : le modèle n'est plus un immeuble, les relations entre les niveaux ont changé.
2. Les flèches : des flèches montrent un lien de cause à effet entre les niveaux 3 et 4, et une projection des niveaux 1 et 2 vers le niveau 3.
3. Le pavé orange autour des niveaux 3 et 4 : il symbolise la nécessité de contrôler et d'ajuster les résultats après la formation.
4. Les composantes au sein de chaque niveau : elles enrichissent le modèle en ajoutant de nouveaux éléments à évaluer.

Pour bien évaluer une formation, il est essentiel de se familiariser avec le nouveau modèle Kirkpatrick. Les professionnels de la formation peuvent suivre le Programme de certification à l'évaluation Kirkpatrick Four Levels® – Niveau Bronze pour maîtriser ce modèle et l'utiliser efficacement dans leurs projets.

En conclusion, il est important de dépoussiérer ses connaissances sur le modèle d'évaluation Kirkpatrick pour réaliser une évaluation pertinente et cohérente des formations professionnelles.