Concepts pédagogiques #18 - L'Insight ou Moment Eurêka !

L'insight, également appelé moment Eurêka, correspond à la découverte soudaine d'une solution à un problème par une personne. Favoriser l'insight en formation professionnelle permet d'améliorer l'apprentissage et de rendre les enseignements plus efficaces. Ce concept trouve son origine dans la théorie de la Gestalt et a été découvert par le psychologue allemand Wolfgang Khöler.

Pour favoriser l'insight dans un contexte d'apprentissage, il est important de créer les conditions propices à son émergence. Voici quelques conditions en trois différentes situations de formation :

L'apprenant seul :

1. Les pauses structurantes pour organiser les informations apprises.
2. La réflexivité post-action pour prendre conscience de son propre apprentissage.
3. Le pas de côté pour sortir de sa zone de confort et favoriser une nouvelle compréhension.
4. La pensée flottante pour laisser venir les idées sans chercher à les contrôler.
5. Le sommeil pour laisser le cerveau digérer les informations apprises.

L'apprenant avec ses pairs :

1. L'échange entre pairs pour partager les compréhensions et favoriser l'insight.
2. Les temps de réflexion en sous-groupe pour échanger sur les complexités et les représentations.

L'apprenant avec le formateur ou la formatrice :

1. Le questionnement pour stimuler la réflexion et favoriser l'insight.
2. La maîtrise d'un questionnement de qualité pour distinguer un formateur-facilitateur d'un simple formateur-transmetteur.

Ainsi, favoriser l'insight permet d'inciter les formateurs et les formatrices à adopter une approche plus organique, biologique et humaniste de la formation.